17 xiquets i xiquetes d’Alcoi es queden sense plaça al CEIP El Romeral
Les famílies afectades per la no obertura d'una tercera aula d'Infantil de 3 anys denuncien que el centre té espai, personal i un informe favorable d'Inspecció, però la Conselleria fa cas omís a totes les peticions
En plena vaga indefinida del professorat de l’educació pública valenciana, les famílies del CEIP El Romeral d’Alcoi han fet pública la seua indignació per una decisió que consideren injustificada: la no autorització d’una tercera aula d’Infantil de 3 anys, que ha deixat 17 xiquets i xiquetes fora del centre en les llistes provisionals d’admissió.
El cas resulta especialment cridaner perquè el col·legi disposa de les infraestructures necessàries, dels espais adequats i del personal docent suficient per a assumir l’ampliació. A més, la Inspecció Educativa va emetre un informe favorable a l’obertura de la nova unitat. Malgrat això, i malgrat les reclamacions presentades per les famílies afectades, l’AMPA i el Consell Escolar del centre, la Conselleria no ha modificat la seua postura.
El nombre d’alumnes exclosos, 17 en total, equival pràcticament a una aula completa. Les famílies subratllen que darrere de cada sol·licitud hi ha un xiquet o una xiqueta que iniciarà una etapa fonamental del seu desenvolupament, i que la decisió perjudica directament la conciliació familiar i laboral de molts pares i mares que havien triat el centre per la seua proximitat i per la confiança en el seu projecte educatiu.
La situació s’emmarca en un context de màxima tensió per a l’educació pública valenciana. Les famílies del Romeral consideren que decisions com aquesta, ignorar la demanda real d’una comunitat, amb tots els requisits complidament avalats, no fan sinó aprofundir en el descrèdit de l’administració educativa.
El malestar ciutadà ha arribat avui, divendres 5 de juny, al saló de plens de l’Ajuntament d’Alcoi. Diverses forces polítiques municipals i escoles públiques alcoianes han presentat conjuntament una moció en defensa de l’educació pública i en suport a les assemblees docents, com a resposta directa a la greu situació que viu la comunitat educativa de la ciutat: falta de professorat, baixes sense cobrir, augment de les ràtios i sobrecàrrega burocràtica.
Entre les exigències concretes de la moció figuren l’execució urgent de les obres pendents del Pla Edificant a l’IES Andreu Sempere i l’IES Pare Vitòria, la incorporació de l’IES Cotes Baixes i el CEIP El Romeral a aquest programa de millores, l’augment de les plantilles docents i una baixada real de les ràtios en totes les etapes educatives. La proposta també reclama la reducció de la burocràcia i la defensa del valencià com a eina de cohesió social.
La moció recull explícitament el cas de l’aula suprimida al CEIP El Romeral com un exemple del tracte que, des de les forces polítiques impulsores de la iniciativa, qualifiquen de menyspreu de la Generalitat Valenciana cap a les necessitats educatives reals dels municipis. Les famílies afectades demanen a la Conselleria d’Educació que revise la decisió abans de la publicació de les llistes definitives d’admissió, i anuncien que continuaran defensant el dret dels seus fills i filles a accedir al centre educatiu que han triat.
Arbre Colibri de la Pau, Agulló i Guerra: 
Carme Romia.: 
Rafaela: 
Comenta i participa-hi