Àgoralab d’Alcoi continua la seua formació en robòtica i videojocs
• Enguany, Àgoralab planteja 5 cursos per introduir a l’alumnat en els conceptes bàsics de la robòtica i creació de videojocs • “La intenció és fer que els joves aprenguen a pensar per ells mateixos, a treballar en equip, adquirir coneixements bàsics...", indica Manolo Gomícia
Enguany, Àgoralab planteja 5 cursos per introduir a l’alumnat en els conceptes bàsics de la robòtica i creació de videojocs mitjançant el joc, el descobriment i l’ensenyament lúdic.
Pel que fa als 2 cursos de creació de videojocs, dirigits a estudiants d’ESO, tindran dues modalitats: una d’iniciació a la creació de videojocs, amb Gamesonomy; i una altra de desenvolupament de videojocs avançat, amb Construct.
Els 3 cursos de robòtica educativa presenten tres modalitats: la d’iniciació, dirigida a alumnat de 5é de primària a 1r d’ESO; una altra de robòtica avançada, per continuar els cursos anteriors; i una altra de Robòtica Educativa, anomenada CREA, dirigida a alumnat d’ESO, Batxillerat i FP.
“La intenció és fer que els joves aprenguen a pensar per ells mateixos, a treballar en equip, adquirir coneixements bàsics en electrònica, programació, mecànica, disseny 3D… I tot açò d’una manera divertida que puga animar-los a orientar-se cap als estudis tècnics”, indica el regidor d’Empresa, Formació i Innovació, Manolo Gomicia.
Al llarg de les tres edicions anteriors d’Àgoralab, han passat més de 200 alumnes, s’han dut a terme col·laboracions amb col·legis en tallers de robòtica, participació en activitats divulgatives com setmanes de la ciència, fires educatives… tot amb la finalitat de proporcionar un espai on incentivar la robòtica educativa, programació de videojocs, introducció al disseny i impressió 3D.
ARBRE Agulló i Guerra: 
Josep Marti Esteban: 
Eugeni Renom Cucurella: 
Catherine Perelló Scherdel: 
Comenta i participa-hi